初中英语教学中小组合作法的运用分析

• 作者: 吕莉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中 英语 小组合作
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.111

摘要

英语这一学科具备一定的难度,每个学生对英语的适应能力也不尽相同.由于不同学生的接受能力存在着差异,所以一些学生在对英语进行学习过程中,往往会出现问题.而运用小组合作法则能够较好的改善、解决问题.初中英语教师应该合理运用小组合作法,提升学生的学习效率.据此,本文针对初中英语教学中小组合作法的运用,提出一些自己的看法.

作者信息

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1	吕莉		2	0	0.0	0.0