初中体育课有效教学途径与方法

• 作者: 邓瑞坤
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 养成习惯 创设环境 合理评价
• 年，卷（期）: hjc_2018,（99）
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

初中生处于身心发展的高峰期,这是促进学生发展体育锻炼习惯的重要时期。在社会多元化背景下发展学生的个性是势在必行的,尤其是初中生正处于青春叛逆期,各科教学均承担着发展他们个性的重任。在初中体育教学中发展学生个性,不仅能够帮助学生拥有健康的身体,还可以帮助他们形成健康的心理,为适应社会竞争铺路搭桥。

作者信息

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1	邓瑞坤		4	0	0.0	0.0