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摘要:
合作学习是一种满足以生为本教改理念的高效教学方法。本文阐述了合作学习模式在小学美术教学中的意义,通过明确学习目标、开展合作学习以及落实评价总结几个方面着重探讨了小学美术中合作学习的应用方法,旨在为美术教师提供理论性的参考意见,提升小学生的协作力和向心力,从而确保小学美术教学的实效性。
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小学美术教学中合作学习模式研究
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内容分析
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篇名 合作学习模式在小学美术教学中的应用分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 合作学习 小学美术 教学 应用
年,卷(期) 2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G623.75
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1 刘晓华 2 0 0.0 0.0
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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