新课标理念下高中英语课堂有效教学的策略研究

• 作者: 刘茗超
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中英语 有效教学 策略和方法
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.49.350

摘要

《高中英语新课程标准》指出,高中英语教师应当全面兼顾高中生的认知规律以及情感态度,为其送去优质的教学服务.新课标的教育核心就是如何进行课程改革,教学目标就是提高教学有效性,然而,提高高中英语教学有效性的基本策略多种多样,英语教师应当结合时代特性,从学生的生活实际出发,精心设计教学方案,从而促进英语教学质量的提升.本文在新课标教学背景下,就如何提升高中英语教学有效性提出几点浅薄的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘茗超		5	1	1.0	1.0