探索教育评价之"批评成分"对幼儿发展的影响

• 作者: 曹凤梅
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 教育评价 批评教育 批评成分 健全人格
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 2254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.12.009

摘要

"评价不是为了证明(prove),而是为了改进(improve)."批评跟表扬一样,都是教育评价的一种方法,虽其表现形式和具体方式有差异,但其最终的目的都是为了促进幼儿的发展.