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摘要:
本文围绕向量的基本概述、高中数学新课程中向量教学的重要作用、高中数学向量教学中存在的主要问题、高中数学新课程中向量教学的具体策略四个方面展开讨论,对高中数学向量教学中的问题及对策进行了全面分析,同时提出了一些笔者自己的见解,希望能够对今后高中数学教学共带来一些启示。
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探究
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文献信息
篇名 浅议高中数学向量教学中的问题及对策
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中数学 向量知识 问题对策
年,卷(期) hjc_2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G633.6
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1 李锦苗 1 0 0.0 0.0
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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