作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学这门基础学科在中学阶段是必须的必修课程,数学分析的原理和方法对数学的学习具有重要的指导作用,从数学分析的方法和中学数学之间必然的联系来看,学习中学数学可以从极限、微分、积分的数学分析原理来对繁杂的题目进行简单化和思路化.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学分析原理和方法在中学数学中的应用
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 数学分析 中学数学 微分积分 极限
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5719.2018.22.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立军 吉林省公主岭市大榆树镇中学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (20)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学分析
中学数学
微分积分
极限
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导