“教学做合一”在中职数学教学中的实践

• 作者: 张栩
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: “教学做合一” 中职数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（101）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一直以来在高职教学的过程中,由于学生基础比较差,课堂开展的效果并不理想,为了能够激发学生主动学习的兴趣,让学生更好的运用数学知识。通过'教学做合一'的理念针对学生进行指导。本文通过对于'教学做合一'在中职数学教学中的实践应用进行分析,保证中职数学的整体教学效果。

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1	张栩		5	0	0.0	0.0