初中后进生的成因及转化问题的思考

• 作者: 王树荣
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 初中后进生 成因 转化对策
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 116,21
• 页数: 2页
• 字数: 3234字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.14.112

摘要

从目前现状来看,后进生在当前的初中生群体中占据了相对显著的比例.与班内的其他同学相比,后进生存在较大可能将会呈现自卑心态或者厌学心态,与此同时也倾向于感染某些不良习惯.然而实质上,形成后进生的根本原因应当包含较多类型,其中典型为家庭要素、自身因素以及其他环境要素带来的多层次影响.因此为了从根源上转变现状,教师针对后进生就要予以更多的关注,因地制宜探求与之相适应的转化对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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