快乐学习从“趣”而来——浅析激发幼儿艺术学习兴趣与动力的四种途径

• 作者: 赵雯
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 音乐游戏 找朋友 游戏活动
• 年，卷（期）: hjc_2018,（101）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

'快乐学习'是学前教育阶段的主旋律,它以快乐为理念,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年,它是所有幼教工作者共同的致力方向。幼儿的快乐源于哪,快乐源于兴趣,因为学前阶段的学习是启蒙的,激发、保持并发展幼儿的学习兴趣与动力是最重要的任务之一。音乐是艺术领域的内容,艺术领域共有四条目标其中三条提出'喜欢',这就告诉我们,幼儿园的艺术教育重在艺术兴趣的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雯		2	0	0.0	0.0