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摘要:
分层教学是根据学生的个性差异和能力,结合语言学习的规律,明确不同层次的要求,开展针对性的教学和评价活动,使得学生整体上得到进步,完成课堂教学目标。分层教学作为一种有效的课堂教学方式,发挥学生课堂教学中的主体作用,调动学生的积极性和主动性,构建高效课堂。英语作为当今社会人才的必备技能,在高职高专英语教学中,应当坚持因材施教的原则,有效应用分层教学。文章结合高职高专英语教学,提出几点分层教学的应用策略。
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文献信息
篇名 浅析分层教学在高职高专大学英语教学中的运用
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 分层教学 高职高专 英语教学 应用
年,卷(期) 2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
高职高专
英语教学
应用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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