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浅谈英语课堂学生合作交流能力的培养
浅谈英语课堂学生合作交流能力的培养
作者:
李艳红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
小组合作交流
学习习惯
英语能力
摘要:
'合作交流'是指在英语课堂活动中,学生敢于发表自己的见解和心得,并敢于对别人的见解发表自己的看法和主张,并敢于提出新问题,从而形成课堂讨论的氛围,达到生生撞击的目的。采用这种形式,可以高效能,大面积地训练学习英语的能力,达到学生之间平等竞争,互相启发,共同提高之目的。本文将从课堂气氛、引导反思,实践操作、小组合作,等方面阐述对学生'合作'能力的培养。
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篇名
浅谈英语课堂学生合作交流能力的培养
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
课堂教学
小组合作交流
学习习惯
英语能力
年,卷(期)
2018,(101)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
221-221
页数
1页
分类号
G623.31
字数
语种
DOI
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作者信息
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1
李艳红
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小组合作交流
学习习惯
英语能力
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
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