如何有效提高九年级数学教学质量的策略研究

• 作者: 梁永
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 九年级 数学教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（101）
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新教改的深入进行,教育方面越来越重视教学方法的先进性和学生学习的有效性,传统的课堂授课方式已经不能满足九年级数学的教学,因此老师要注意发挥学生的主体作用,用自己的主导作用引导学生主体作用的发挥。有效的开展数学教学活动,本文主要是介绍九年级数学教学的现状和如何提高九年级数学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁永		16	7	1.0	2.0