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摘要:
教师职业本身就像商业、旅游等属于服务行业。后者面对的是不同年龄段的群体,而前者面对的是即将成年而未成年的学生(特指初中教师所服务的群体)。既然这部分学生未成年,我们就可以把这部分服务的群体称之为'孩子',正因为是孩子,他们的可塑性就极强,正面的引导和帮助可以使他们步入成功之路,成为学习的强者,成为对社会有用的人。
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文献信息
篇名 唤起孩子的自信——班主任转化学困生的点滴体会
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学困生 教师 学生 自信 方法
年,卷(期) hjc_2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号 G635.1
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学困生
教师
学生
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方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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