高中历史课堂教学方法探析

• 作者: 马文梅
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 历史 教学 方法
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.39.089

摘要

高中历史是培养学生正确历史观、国家观、民族观重要内容,在高中历史教学中,正确使用教学方法,合理适当的使用史料记载,既增添课堂的内容,又培养了学生探索历史规律的兴趣,对学生的发展具有重要作用.史料是构建历史教学和探究历史规律的基础,真实有效的史料是历史的见证和历史知识来源,任何一部信史,都是史料的堆积和组合.真实的史料能客观公正的反映历史,还原社会.

作者信息

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1	马文梅		1	0	0.0	0.0