先学后教 当堂练习——小学数学课程模式分析研究

• 作者: 石胜珍
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 先学后教 当堂练习 课题模式 数学
• 年，卷（期）: mr_2018,（34）
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石胜珍		6	0	0.0	0.0