论初中英语综合实践活动课的动力机制——基于核心素养提升的视角

• 作者: 张晓平
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 初中英语 综合实践活动课 核心素养 动力机制
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 3280字
• 语种: 中文

摘要

近几年,发展学生核心素养逐渐成为基础教育界关注的热点,也成为落实素质教育的重要关键.核心素养的培养离不开具体学科教学,初中英语综合实践活动课程是基于初中生核心素养提升需要提出的一种整合性课程模式,对培养学生英语自主学习、发展学生的创新思维起到了重要作用.文章结合核心素养和初中英语综合实践活动课内涵,以外研社新标准初中英语教材为例,具体分析基于核心素养提升的初中英语综合实践活动课开展策略.

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1	张晓平		1	0	0.0	0.0