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摘要:
目的:探讨麻醉教学中师生通讯软件互动平台对教学效果的影响.方法:选择2017年1月-2017年12月麻醉专业本科生40例,随机分为两组,对照组采取常规教学方式,观察组采取微信互动教学方式,记录两组学生期末考试成绩,调查学生教学满意度以及课程兴趣度.结果:在教学成绩方面,观察组期末总成绩明显更好(P<0.05);在教学满意度方面,观察组教学满意度明显更高(P<0.05);在专业兴趣度方面,观察组专业兴趣度明显更高(P<0.05).结论:麻醉教学中应用师生通讯软件互动平台,能够使麻醉教学成绩得到明显提高,增强学生满意度,提升学生学习兴趣,值得推广应用.
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文献信息
篇名 麻醉教学中师生通讯软件互动平台对教学效果的影响
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 麻醉教学 师生通讯软件互动平台 教学效果 影响
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 G642|R-4
字数 1597字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹妙妙 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉教学
师生通讯软件互动平台
教学效果
影响
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