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摘要:
同心·行知乡村教学奖项目自2018年12月21日启动以来,获得众多乡村教师积极响应,截至2019年2月底,已有200多人申报。同心·行知乡村教学奖项目工作组2月份开始遴选工作。先后召开工作进展会议,启动首场宣传陶行知视频直播活动:开展申报对象初步遴选和部分对象视频面试。随后还将与初选对象进行直访面谈,最后确定50名潜力奖乡村教师人选。
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生物教学
内容分析
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文献信息
篇名 同心·行知乡村教学奖项目启动工作进展花絮
来源期刊 福建陶研 学科 工学
关键词 教学 视频直播 工作组 陶行知 教师 申报 遴选
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 TP393
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研究主题发展历程
节点文献
教学
视频直播
工作组
陶行知
教师
申报
遴选
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
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