企业新型学徒制与高职院校现代学徒制相互融通路径研究

• 作者: 潘美英
• 来源期刊: 江苏商论
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新型学徒制 现代学徒制 融通路径
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 商业教育
• 页码范围: 123-124,131
• 页数: 3页
• 分类号: C965
• 字数: 3306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0061.2019.06.034

摘要

本文以人社部和财政部的全面推行企业新型学徒制文件要求为基础,利用企业新型学徒制的模式对高职院校现代学徒制提出新要求,以期建立更为有效的校企双元化的现代学徒制职业教育框架,改变现有以学校现代学徒制为主,企业适从的校企合作项目开展模式;转变为以企业学徒培养要求为准绳,指引学校进行现代学徒制教学改革.将现代学徒制与企业新型学徒制相结合,共同促进职业教育的新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘美英		11	31	3.0	5.0