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摘要:
纺织检测人才的培养工作事关我国纺织产业的发展.《纺织检测》课程在纺织检测人才培养过程中发挥着较为重要的作用.本课题对《纺织检测》课堂教学模式的现状及问题进行反思,在内容、方法与评价等方面对《纺织检测》课堂教学模式的重构措施进行了分析.
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文献信息
篇名 技能训练类课程《纺织检测》课堂教学模式反思与重构
来源期刊 纺织报告 学科 工学
关键词 纺织检测 课堂教学 教学反思
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 TS104-4|G642
字数 3632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6289.2019.01.021
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1 袁利华 30 35 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
纺织检测
课堂教学
教学反思
研究起点
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期刊影响力
纺织报告
月刊
1005-6289
32-1853/S
大16开
南京市软件大道48号苏豪国际广场A座305室
28-299
1982
chi
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