内蒙古城乡社区教育信息化现状分析与实证研究

• 作者: 林海华 贾艳萍
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡社区教育 教育信息化 信息化工具 影响因素 Logistic回归模型
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 终身教育论坛·社区教育
• 页码范围: 14-20
• 页数: 7页
• 分类号: G728
• 字数: 5947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2019.02.004

摘要

城乡社区教育是全民终身教育的重要组成部分,它可以激发社区居民的学习意识、提高学习能力,促进人的全面发展,而网络信息技术的快速发展进一步推进了城乡社区教育.本文以内蒙古地区的310名社区居民及社区教育工作者为调研基础,通过建立二元Logistic模型,对信息化工具的影响因素进行了实证分析,确立了电脑和手机作为信息化工具的影响因素及影响程度.根据回归分析结果,得出了相关结论,提出了加强宣传力度、拓展社区教育功能,丰富教学内容、满足多样化需求、实现特色发展,推进先进网络技术、实现网络全方位覆盖,线上线下实时指导、创新学习模式等对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海华		19	10	2.0	2.0
2	贾艳萍		5	4	1.0	2.0