价值引领融入大学英语教学探究

• 作者: 刘昕
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 文学
• 关键词: 价值引领 课程思政 大学英语教学
• 年，卷（期）: yyjy_2019,（3）
• 页码范围: 2-6
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

2019年3月,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出,要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。作为隐性德育教育重要手段的课程思政,就是把思想政治理论课内容融入各学科教学。本文以大学英语教学为研究对象,以课程思政和价值引领为切入点,从大学英语的德育功能、课程改革、学科特点、经验积累等方面着手分析把价值引领融入大学英语教学的重要意义与实施现状,探寻有效可行的实施路径,并提出包括强化高校英语教师进行价值引领的意识、确立在大学英语课堂上进行价值引领的目标、研究大学英语课程中进行价值引领的策略、建设大学英语课程中进行价值引领的载体平台、梳理大学英语教材中关于价值引领的话题、开展大学英语课进行价值引领的成效研究等可行性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昕	辽宁师范大学外国语学院	28	44	4.0	5.0