原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
对大学生自主学习意识的培养是自主学习能力培养的重要内容,但在传统的教学和考试模式中对大学生自主学习意识和自由学习能力的培养却存在很多不足.通过对机械制造基础课程教学及考试进行改革试验,发现在教学中采用教师引导式的讲授结合学生的讨论、课后查阅资料、分组完成一定的课题及答辩、下工厂实地学习等方法进行教学,配合考试的改革,能收到很好的效果;考试采用平时与阶段性考试两种方式.采用这种教学与考试模式大大提高了学生的学习积极性和主动性,取得了满意的效果.
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文献信息
篇名 机械制造基础课程教学及考试改革的探索
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 教学改革 考试改革 方法 效果
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 交叉综合
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5298.2019.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蔚倩 湖南理工学院机械工程学院 25 85 6.0 8.0
2 杨浩东 湖南理工学院体育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
考试改革
方法
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
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总被引数(次)
5747
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