中职计算机信息化课堂的落实与教学反思

• 作者: 朱超
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职 计算机 信息化课堂 反思
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.10.035

摘要

教师在教学的过程中,应该不断地研读,没有教学反思的课堂不可能进步.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确要求,对于微课翻转课堂导学案,信息化课堂的发展背景和发展意图,应该进行详尽的了解,而中职院校在计算机课堂上,提倡对于电子表格处理软件、各种计算机基础应用加工绘图软件等进行信息化的课堂反思,这彰显了信息化课堂在教育反思和教育落实过程中,培养高素质劳动者和技能型复合人才的重要支撑理念.对于中职学生来说,为了能够适应现代化社会的快速发展需求,对于计算机的学习不仅仅是学生们兴趣的所在,而且在整个教学过程中,教师也会积极地引导学生参与,并且将计算机的合理应用做到良性引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱超		2	2	1.0	1.0