作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对近代环境监测方法课程实验教学的现状和问题,提出了其教学改革的思路。从改进教学内容、教学模式、教学手段等方面,并通过教学实践,研究了环境监测方法课程实验教学综合改革的对策,旨在为社会和经济发展培养高素质创新人才。
推荐文章
环境监测实验教学改革探索
环境监测
改革
实验教学
短学时背景下《环境监测实验》教学改革实践
环境监测
实验教学
教学改革
开放式实验
创新
环境监测课程教学改革的研究与实践
环境监测
课程建设
教学改革
环境监测课程实验教学改革探讨
环境监测实验
教学改革
实验教学模式
纵向分层
横向联舍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 近代环境监测方法课程实验教学改革与实践
来源期刊 高校实验室科学技术 学科 教育
关键词 环境监测方法 实验教学改革 实验技能 创新能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱立萍 长安大学环境科学与环境工程学院 15 258 6.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境监测方法
实验教学改革
实验技能
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
3919
总下载数(次)
20
总被引数(次)
8111
论文1v1指导