论多媒体图像在高校美术史教学中的应用

• 作者: 吴秋萍 张晓丽
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 多媒体图像 情景创设 高校美术 教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 1328字
• 语种: 中文

摘要

多媒体的运用方便了教育资源的收集,使美术教学的效率得到大幅度的提升,对于学生的专业发展走向个性化有很重要的意义,另外,对于提升教学的实践性和教学模式的开放性有重要影响,因为高校美术教学内容主要是形象、 具体的、 直接的、 可视的造型艺术,而直观形象的应用,会直接影响高校美术教学,尤其是学生实践能力培养.文章主要从多媒体图像提高实践能力效率、 创设情景交融的教学气氛、 激发创作灵感三方面的作用进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋萍	黑河学院美术与设计学院	16	10	2.0	2.0
2	张晓丽	黑河学院美术与设计学院	50	78	5.0	6.0