把握关键节点有效量化培训输出

• 作者: 赵倩薇
• 来源期刊: 培训
• 学科: 工学
• 关键词: 培训 量化 节点 学员
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: TU375.4

摘要

所谓培训有效果,是指学员接受培训后在知识、能力、思维、行为、绩效水平等维度有所改善和提升,从而为企业创造更好的业绩。那么,如何评估训后学员在工作中可以做到、场景中可以用好,并能有效输出经验呢?