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摘要:
应用型高校应围绕学生实践能力的培养和职业素养的形成开展教育教学活动,基础化学是高等农、林、牧院校生命科学类专业本科生必修的重要基础课程之一.着眼基础化学实验中的具体仪器使用操作,通过实验项目、实验内容、教学方法、考核方式全方位的革新,为基础化学实验课程的全面改革提供参考.实践证明,初步达成了培养学生实践能力和科学素质的教学目标.
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文献信息
篇名 基础化学实验教学的改革与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 基础化学实验 翻转课堂 教学改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荷丽 17 27 4.0 4.0
2 刘俊桃 17 18 3.0 3.0
3 葛飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学实验
翻转课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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