试析如何在小学语文教学中进行情感教育

• 作者: 罗新芳
• 来源期刊: 我和宝贝
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 小学语文教学 语言综合能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 少儿教育
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是一个不断内化的过程,在我国的义务教育事业中,小学生的情感教育是目前最为重要的关键因素之一.根据小学生的情感特点,教师们应当注重在小学语文课程上对学生的情感深入强化教育,将教科书上的外在价值转变为学生的内在价值,提高学生的情感语言综合能力.在小学语文课程的教学中,教师应该重点指导学生品味语言文字,理解课文思路,对学生进行情感方面的深入教育.