WebQuest教学模式在初中英语阅读教学中的实践探究与思考

• 作者: 戴裘佳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: WebQuest教学模式 初中英语 阅读教学 学习动机
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 字数: 4575字
• 语种: 中文

摘要

概述WebQuest教学模式的定义、要素及理论依据.以某中学九年级两个班共60名学生为研究对象,分为实验组和控制组,实验组采用WebQuest教学模式,控制组采用常规教学模式.通过实验发现,在初中英语阅读教学中采用WebQuest教学模式,能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习动机,培养学生的合作精神,改善学生的学习模式,提高学生的综合语用能力,并促进教师的专业成长.提出应借助WebQuest教学模式使课程建设更完善、更开阔,评价体系更有效、更全面,教师发展更丰富、更长远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴裘佳		1	0	0.0	0.0