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摘要:
我从淮阴师范学院毕业后,任教于现在的凤凰中学。我普通话乡音较浓,又是外地来的年轻老师,当时张家港南片的农村一带存在一些地域歧视,学生和家长对我这个外地人教英语存在一定的疑虑。于是,我下定决心要把英语教好。任教第一年我接手的是两个职高班和学校唯一的高三班。我清楚地记得那个高三班有38位同学,只有几个人能读英语,其余同学都开不了口,平均成绩也较低。开始上课的那段时间,我就用自己年轻、当过大学学生会干部和爱好阅读等特点跟学生套近乎,以便他们在中学的最后阶段能够接受我这个半路接班的老师。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 我用大声朗读的方法让学生学好英语
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 学生会干部 学好英语 朗读 淮阴师范学院 地域歧视 平均成绩 普通话 张家港
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G645.57
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1 蔡正雄 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生会干部
学好英语
朗读
淮阴师范学院
地域歧视
平均成绩
普通话
张家港
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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