电力电子技术课程实践探索

• 作者: 于生宝 李刚
• 来源期刊: 高校实验室科学技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电力电子 实验教学 专题实践 科研素质
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

针对电力电子技术本科课程具有很强实践特性,探索以电力电子技术理论课、实验教学以及独立专题实践教学环节相结合的本科生科研素质培养模式,分析了电力电子技术课程的实践属性特征,结合学院电气专业办学特色,突出实践能力的培养,为课程与独立实践的融合走出了一条探索之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于生宝	吉林大学仪器科学与电气工程学院	60	491	11.0	21.0
2	李刚	吉林大学仪器科学与电气工程学院	73	612	13.0	23.0