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摘要:
人才培养与科研创新是高校的核心职能,科研创新提升教师自身的科研素养,是人才培养与从事社会服务水平的基础.科研思维与科研成果融入教学可以丰富课堂教学内容,是教学改革和高质量教学的重要源泉.《畜牧场规划设计》是动物科学专业的专业选修课,与生产实践联系紧密,将科研成果融入课堂教学,实施案例式教学,对培养学生学习兴趣和提升培养质量有重要作用.
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文献信息
篇名 科研成果融入《畜牧场规划设计》课堂教学的探索与实践
来源期刊 家畜生态学报 学科 农学
关键词 畜牧场规划设计 科研成果 课堂教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 S811.5
字数 2584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1182.2019.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾招兵 云南农业大学动物科学技术学院 21 59 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
畜牧场规划设计
科研成果
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家畜生态学报
月刊
1673-1182
61-1433/S
16开
陕西杨凌西北农林科技大学
1980
chi
出版文献量(篇)
3988
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5
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22521
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