“双肩挑”模式下中小学行政管理人员胜任力研究

• 作者: 白芸 马立超
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 胜任力 行政管理人员 中小学 “双肩挑”模式
• 年，卷（期）: jsjyyj,（2）
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G451.2

摘要

我国中小学普遍实行的“双肩挑”管理模式对行政管理人员的胜任力提出更高要求。采用教学、科研、管理、个人特质、自我发展和社会化等六因素胜任力评价模型进行的问卷调查发现:中小学行政管理人员普遍注重个人特质的塑造和自我专业发展,但在科研和社会化方面胜任情况较差;除自我发展外,男性在其他胜任力特征群上比女性更具胜任力;胜任力水平与年龄总体呈正相关,但六大胜任力特征群随年龄增长呈现不一致的发展状态。提高中小学行政管理人员的胜任力,需要行政管理人员通过自我反思增强主动学习的意愿和能力,需要学校加强行政管理人员入职辅导与在职培训。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马立超	华东师范大学教育学部教育管理系	18	6	2.0	2.0
2	白芸		5	0	0.0	0.0