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摘要:
作为学术英语教学的重要工具,学术英语词表是国内外应用语言学研究关注的焦点之一.基于文献研究与案例分析,本文将学术英语教材词表的研制范式归类为“总体语料驱动”、“个体课文驱动”与“具体词网驱动”三种.文章系统梳理了三种研究范式的理论基础,分析典型词表的应用案例,并探究了词表研制范式对学术英语教材研发与课堂教学实践的影响.
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文献信息
篇名 学术英语教材词表的研制范式与实践应用
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 学术英语教材 词表研制范式 典型词表案例
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学术英语教学研究
研究方向 页码范围 21-29
页数 9页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金檀 中山大学外国语学院 10 7 1.0 2.0
2 刘康龙 香港理工大学中文及双语学系 2 1 1.0 1.0
3 吴金城 澳门大学英文系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学术英语教材
词表研制范式
典型词表案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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