海纳百川融合中美面向世界创造未来——中美范式差异下的温州肯恩大学校园设计实践与启示

• 作者: 文森 曹伟 邵钶钧
• 来源期刊: 中外建筑
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 话题
• 页码范围: 10-18
• 页数: 9页
• 语种: 中文

摘要

1 背景 温州肯恩大学是在2011年国家教育部批准的由温州大学与美国肯恩大学合作筹备的中美合作高校,它强调学术自治、教授自治的创新意识,是一个边招生边建设的新型大学.该校坐落在浙江省温州市瓯海区丽岙镇,校园总规划建设用地约200hm2 (3000亩),其中一期40.63hm2(1059.4亩).(叶小静,2015)为了引入国外的优秀资源,学习先进的教学科研体系,这所大学的办学是采用美国的教学模式,绝大多数教师由美方聘请,中方主要负责行政后勤管理.最初的校园设计完全由中方负责,在2012年对校园的一期规划进行了国际招标,最终由华南理工大学的方案中标(图1).