用国际先进教育理念和认证标准,探索“金课”建设实现路径

• 作者: 刘畅 林海
• 来源期刊: 教育理论与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 成果导向 学为中心 持续改进 预期学习成果 国际实质等效认证
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海		28	111	7.0	9.0
2	刘畅		46	280	11.0	15.0