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摘要:
年轻教师该怎样做班主任?做职校生们认同的班主任?作为职教同行,我的看法是:一要重信任,多欣赏;二要重参与,多关怀;三要重省察,多克己;四要重引领,多激励;五要重培养,多放手。
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关键词云
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文献信息
篇名 年轻教师怎样做职校生认同的班主任?
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 职业学校 班主任 年轻教师 学生认同
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G451.6
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1 丁玮韡 16 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
班主任
年轻教师
学生认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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0
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