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摘要:
研究近几年中考试题发现,很多地区的中考试题注重数学史的融入,选取古代数学名著里面的数学问题经过适当整理编制成中考试题,既考查了学生的分析问题、解决问题的能力,又起到了较强的育人功能,让学生在体会人类发展文明、提高数学学习兴趣的基础上,加深了对数学知识的理解、拓宽了解决数学问题的方法和思路,开阔了学生的视野,对学生数学能力和数学素养的提高具有重要意义.
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文献信息
篇名 基于HPM视角下的中考试题
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 HPM视角 古代数学 数学文化 中考试题 育人功能
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号
字数 3674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张进 90 26 3.0 4.0
2 陈慧君 重庆三峡学院数学与统计学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
HPM视角
古代数学
数学文化
中考试题
育人功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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