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课程思政改革背景下药剂学教学模式探究
课程思政改革背景下药剂学教学模式探究
作者:
张小飞
果秋婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政改革
药剂教学模式探究
摘要:
教学模式改革是教学领域中所一直要解决的问题,也是教学生涯中所必经的一个过程,只有不断提高教学质量,才能深化教育改革的目的.药剂学是药剂学(Pharmaceutics)是一门研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计、生产工艺、合理应用的综合性应用科学,其主要学习目的是研究要将药物制作成适宜的药剂,达到医疗卫生发展中的要求.在课程思政改革背景下,各行各业都不断与国际化接轨,人们的要求越来越高,为了缩短与其他国家药学的差距,药剂学课程也慢慢的发展为医药专业研究的重点.本文主要就当前的社会背景,对药剂学教学模式进行新的探究,其目的在于对药剂学课程进行全面的创新和改革,以便培养符合社会发展的医疗人才.
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内容分析
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文献信息
篇名
课程思政改革背景下药剂学教学模式探究
来源期刊
文化创新比较研究
学科
教育
关键词
课程思政改革
药剂教学模式探究
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
107-108
页数
2页
分类号
G642
字数
2175字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张小飞
陕西中医药大学药学院陕西省中药基础与新药研究重点实验室
64
255
9.0
11.0
2
果秋婷
35
159
8.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
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课程思政改革
药剂教学模式探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
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