人类学视野下的纪录电影创作——以《大河唱》为例

• 作者: 萧伟婷 雷建军
• 来源期刊: 中国新闻传播研究
• 学科: 文学
• 关键词: 人类学 影视教育 乡土中国
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 194-202
• 页数: 9页
• 分类号: J952

摘要

纪录电影在近年的中国电影市场中崭露头角,如《我在故宫修文物》《喜马拉雅天梯》《二十二》等,均产生不俗的影响力并引起广泛的社会关注。纪录电影是观察和记录当下的重要方式。探索更深入和多元的创作方式,提升对于现实社会更多的关怀,是纪录影像工作者需要深思的问题。音乐纪录电影《大河唱》关注黄河沿岸相关民间艺人以及当下本土音乐的流变,保留了丰富多元的影像和地域文化特质。本文以该片为例,分析其如何借助人类学的研究方法来完成影片创作,进而为现有主流纪录影像的创作提供思考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷建军	清华大学新闻与传播学院	28	98	6.0	9.0
2	萧伟婷	清华大学新闻与传播学院	2	0	0.0	0.0