学生视角下的高职课堂教学质量影响因素调研及建议

• 作者: 张龙 徐盼 曹鹏飞 朱明苑 胡新岗 臧大存 董海燕
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学生视角 课堂 教学质量 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.01.022

摘要

从学生、教学条件、教学实施、教学监控四个层面对在校生进行的问卷调查显示:师资、教学方法、实践教学、教学内容、教学目标是学生认为对课堂教学质量影响很大的因素.建议增强“以学生为中心”的课堂质量意识,优化课堂教学实施,优化教师考核和激励机制,将产教融合贯穿教学全过程,优化教学质量保障体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡新岗		96	92	5.0	5.0
2	董海燕		14	17	2.0	4.0
3	张龙		34	50	4.0	4.0
4	徐盼		12	3	1.0	1.0
5	朱明苑		7	1	1.0	1.0
6	臧大存		5	12	2.0	3.0
7	曹鹏飞		5	6	2.0	2.0