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摘要:
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基于首要教学原理的高等数学微课设计与实践
首要教学原理
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高中化学
氧化还原反应
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APP移动学习
首要教学原理
教学模式
中医药
Sandwich教学法在中医妇科临床实习教学中的运用
Sandwich教学法
中医妇科
临床实习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 遵循首要教学原理的中医四诊临床实习教学设计
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 首要教学原理 中医学课程设计 中医四诊实习教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 临床教学研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G642.444
字数 3001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 87 228 8.0 11.0
2 李晓晨 25 76 5.0 8.0
3 赵盛云 8 27 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
首要教学原理
中医学课程设计
中医四诊实习教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导