馆藏文物内涵挖掘与体系化社会教育构建——以西安碑林博物馆为例

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 碑林集刊
• 学科: 历史
• 关键词: 中华优秀传统文化 馆藏资源 馆藏文物 西安碑林博物馆 中共中央办公厅 国务院办公厅 中华文明 传承文明
• 年，卷（期）: bljk_2019,（1）
• 页码范围: 228-232
• 页数: 5页
• 分类号: K877.4

摘要

随着时代发展和社会进步,博物馆在百姓生活中的位置也在悄然发生着变化。2015年3月20日起实施的《博物馆条例》对博物馆的三大目的做了序次调整,将过去的"研究、教育和欣赏"调整为现在的"教育、研究和欣赏"。博物馆"教育"目的的重要性被充分强调,新条例将"教育"调整到博物馆业务的首位。2017年年初,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,意见对中华优秀传统文化的传承与发展提出了更高的要求。博物馆作为传统文化的重要载体,肩负着传承文明的重要使命,故而博物馆人应努力依托馆藏资源,深挖藏品内涵,运用多种形式向社会不同层次和不同需求的公众展现中华文明。西安碑林博物馆拥有900多年的历史,是在西安孔庙的基础上建立的,馆藏11000余件文物,其藏品浩瀚,文化内涵丰富,书法艺术卓越.

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1	李慧		9	0	0.0	0.0