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摘要:
大学物理是理工科各专业的必修基础课,对学生自然科学知识体系的构建、专业课程的学习和科学素质的培养具有重要的作用.本文结合教学实际,对大学物理教学模式和内容的信息化研究作了探讨和实践.利用“互联网+课程”的思想,通过网络教学平台、微信和雨课堂等智慧教学工具,优化传统的教学方法,突出多源性、立体化和信息化教学手段,构建传统和现代融合的教学模式;加强教学内容与公安技术学科领域的融合,突出针对性和应用性,作好专业基础平台.期望在大学物理教学信息化方面作一些有意义的尝试.
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文献信息
篇名 大学物理教学信息化探讨与实践
来源期刊 大学物理 学科 物理学
关键词 大学物理 信息化 教学模式和内容 教学研究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 基础物理教学现代化问题
研究方向 页码范围 47-52
页数 6页 分类号 O4-39
字数 3441字 语种 中文
DOI 10.16854/j.cnki.1000-0712.180215
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽辉 中国人民公安大学信息技术与网络安全学院 16 62 4.0 7.0
2 卢树华 中国人民公安大学信息技术与网络安全学院 10 10 1.0 3.0
3 田方 中国人民公安大学信息技术与网络安全学院 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
信息化
教学模式和内容
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
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19
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