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对燃气专业课程“课堂革命”的探索与实践——以《居民燃气入户安检-隐患排查》为例
对燃气专业课程“课堂革命”的探索与实践——以《居民燃气入户安检-隐患排查》为例
作者:
冯晶琛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
隐患排查
专业课程
燃气
信息化技术
教师要求
安检
居民
实践
摘要:
2018年开始,原信息化教学大赛调整为教学能力比赛,大赛规则的转变意味着对参赛教师要求也发生变化,对参加比赛的职业院校教师也提出新的挑战,同时也提供了发掘、提高教师自身教学能力的平台。比赛从原来强调教学过程中信息化技术的应用改变为从各个维度考查职业院校教师的教育教学综合能力,信息化技术更强调在教学过程中的支撑性和实用性。
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研究性教学法的探索与初步实践 ——以药学类专业课程教学为例
研究性教学法
药学类专业课程
教学方法
教学改革
以核心项目群为载体的高职模具专业课程体系改革与实践
核心项目群
高职院校
模具专业
课程体系
改革
与高校专业课程融合的美育实践探索
美育
专业课程
实践平台
课程思政融入新闻与传播专业课程教学的探索与实践
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文献信息
篇名
对燃气专业课程“课堂革命”的探索与实践——以《居民燃气入户安检-隐患排查》为例
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
隐患排查
专业课程
燃气
信息化技术
教师要求
安检
居民
实践
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G642.3
字数
语种
DOI
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安检
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
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