国际治理人才培养的域外经验和中国策略

• 作者: 张蔼容 李楠
• 来源期刊: 开放经济研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 国际治理 人才培养 国际组织 胜任力
• 年，卷（期）: kfjjyj_2019,（1）
• 页码范围: 98-115
• 页数: 18页
• 分类号: C964.2

摘要

随着综合国力增强和国际影响力提升,中国越来越多的在国际治理中发挥重要作用,但在大型国际组织中的中国职员总量不足,尤其是担任高级职位的人数比例偏低,为了加强参与国际治理的人才支撑,对中国国际治理人才的研究具有迫切的现实需要。本文结合了联合国胜任力模型,分析国际组织人才需求标准和国际组织岗位空缺现状,并以美国、瑞士和印度为例,总结国际治理人才培养的国际经验。发现中国目前主要面临国际治理人才总量不足、结构不合理,人才培养方式单一,对国际组织运作方式了解不充分,人才缺乏国际组织实践经验以及学生缺乏主动意识等问题,在此基础上提出了建立国际治理人才培养资助、推送、激励三大机制以及制定系统的国际治理人才培养体系两大方面的对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠	广东外语外贸大学商学院	17	4	2.0	2.0
2	张蔼容	广东外语外贸大学经济贸易学院	5	0	0.0	0.0