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应用技术型高校安全工程专业教师教学能力建设实证研究
应用技术型高校安全工程专业教师教学能力建设实证研究
作者:
崔永鸿
王文和
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
安全工程
专业教师
教学能力
人才培养
摘要:
随着新形势下城市和工业生产的发展,加强应用技术型高校安全工程专业教师教学能力建设与研究,不仅有助于丰富安全工程专业师资队伍建设与研究成果,而且有助于提升队伍建设质量和水平.本文以重庆市某高校安全工程专业教师教学能力建设开展实证研究,该校通过企业调研和兄弟院校之间的对比分析,邀请安全工程专业部分骨干专业教师、企业代表和其他兄弟院校专业教师开展分析研讨会,初步形成了该校安全工程专业教师教学能力标准,并在相关学院进行试点.结果表明:该校有针对性地从理念、政策、师资队伍、教学平台及课堂教学改革等方面加强该校安全工程专业教师教学能力建设,成效是显著的,经验是可以借鉴的.
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文献信息
篇名
应用技术型高校安全工程专业教师教学能力建设实证研究
来源期刊
安全
学科
工学
关键词
安全工程
专业教师
教学能力
人才培养
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
专项研究
研究方向
页码范围
60-64
页数
5页
分类号
X925
字数
3843字
语种
中文
DOI
10.19737/j.cnki.issn1002-3631.2019.06.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王文和
重庆科技学院安全工程学院
65
216
7.0
11.0
2
崔永鸿
重庆科技学院安全工程学院
10
20
3.0
3.0
传播情况
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引文网络
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
安全工程
专业教师
教学能力
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安全
主办单位:
北京市劳动保护科学研究所
中国职业安全健康协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-3631
CN:
11-2411/X
开本:
大16开
出版地:
北京市宣武区陶然亭路55号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5059
总下载数(次)
28
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