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小组合作构建小学数学高效课堂
小组合作构建小学数学高效课堂
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摘要：
随着新课改和素质的推进,我国教育领域获得了全新的机遇和挑战,促进了小学数学教学的发展.在以往的教学中,小学数学教学习惯运用灌输填鸭式的教学方式营造出了封闭、死板的教学氛围,没有关注到学生的实际情况,降低了课堂教学效率.在新时代背景下,教师应转变教学观念,积极构建高效课堂,运用小组合作学习来提高学生的数学综合能力.
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如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂
高效
小学数学
小组合作
准备
方法
小组合作与小学数学高效课堂
小组合作学习模式
小学数学
高效课堂
分组思路
教学方法
论小组合作下小学数学高效课堂的构建
小组合作
小学
数学教学
核心素养下小组合作构建小学数学高效课堂的思考
核心素养下
小组合作
小学数学
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 小组合作构建小学数学高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（上半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小组合作 小学数学 高效课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1784字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
小学数学
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1397
总下载数（次）
4
总被引数（次）
26
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